| 15 de septiembre

La Licenciatura en Gestión Educativa celebra una nueva graduada cuya tesis abordó las experiencias estudiantiles durante la pandemia de Covid19

El Instituto de la Educación y del Conocimiento (IEC) de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, celebró una nueva graduación de la Licenciatura en Gestión Educativa, el ciclo complementario de dos años de duración destinado a docentes de la Provincia interesados en formarse profesionalmente para integrar equipos de gestión escolar.

El Instituto de la Educación y del Conocimiento (IEC) de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, celebró una nueva graduación de la Licenciatura en Gestión Educativa, el ciclo complementario de dos años de duración destinado a docentes de la Provincia interesados en formarse profesionalmente para integrar equipos de gestión escolar.
 
Vanesa Cocumeri se sumó el pasado 1 de septiembre a las filas de graduados de la UNTDF tras rendir con éxito la defensa oral de su trabajo final titulado: “Experiencias estudiantiles en tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio. Un estudio de casos con estudiantes de 5° año de un colegio estatal de gestión privada de nivel secundario, en la ciudad de Ushuaia (Tierra del Fuego)”.  La investigación fue dirigida del profesor Luis Páez y, asimismo, evaluada por un tribunal conformado por la profesora Roxana Nerón y los licenciados Ismael Ficosecco y Julieta Taquini.
 
Tras superar la instancia de presentación pública, Cocumeri se mostró feliz y agradecida con la Universidad pública, por haberle abierto las puertas para continuar su formación docente, junto ante un contexto nacional en el cual se conocieron propuestas electorales que van en detrimento de la educación pública.
 
“Gracias a la UNTDF por permitir la profesionalización de mi título docente; por brindarme la posibilidad de crecer en mi formación y lo más importante de todo:  gracias por aportar al sistema educativo fueguino, herramientas para la gestión de las políticas públicas, a través de sus egresadxs, quienes pensaremos y planificaremos acciones para y por la problemática local”, expresó la flamante graduada.  
 
La Licenciatura en Gestión Educativa está destinada a profesionales de la educación que tengan el propósito de ampliar, profundizar y actualizar los conocimientos disciplinares y didácticos para la toma de decisiones como también de problematizar las prácticas de enseñanza e impulsar la mejora y la innovación educativas. Este estudio proporciona la posibilidad de intervenir en los complejos procesos de planificación, diseño, gestión, control y evaluación en el ámbito educativo formal y no formal.
 
 
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